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教小学生如何评估他

十年未开学,重返课堂在很多方面都意味着一次重大调整。一个尤其明显的变化是科技的普及:我离开的时候,学校里有一辆共用的iPad推车,教室后面还有四台苹果电脑。从那以后,我们的教室经历了疫情,无数次课程调整,配备了强大的Wi-Fi,每个 电话号码清单 学生都配备了一台(可能两台)电子设备。

由于技术的这种转变,

现在至关重要的是要反复教授学生如何才能在网络环境中取得成功的程序和期望。在我的课堂上,我使用数字公民迷你课程来强化学生的期望和策略 我的企业如何从二维码中受益? ,以帮助我的学生在数字世界中茁壮成长。

为数字公民奠定基础

开学后的最初几周,我会用教学和强化的方式,强化我对学生行为和学习习惯的期望,包括数字公民意识。我喜欢从像Common Sense Education这样值得信赖的机构学习一些迷你课程。我会从我知道学生需要理解的更广泛的主题开始,然后在一年的时间里,我会找出学生的差距和机会,以便进行更具体的迷你课程。今年,我们探讨的主题包括媒体素养 Bo 目录 、版权和合理使用、人工智能 (AI) 素养、网络安全、社交媒体以及媒体平衡。

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